当娃提出要玩手机时,妈妈的做法很关键
导语:
随着互联网和科技的极速发展,智能手机应势而生,手机已经不单单是通讯工具那么简单了,它伴随着一系列的增值服务,包含了PDA、游戏机、MP3、照相、录音、摄像、定位等更多的功能。正所谓:“一机在手,应有尽有。”
然而正是由于当前智能机功能之丰富,未成年人又缺乏自我判断意识,有的甚至沉迷于手机游戏,严重影响其身心健康,这让不少家长为之苦恼
面对这样一个手机横行的时代,家长应该如何正确引导孩子使用手机呢?当孩子提出想玩手机的诉求时,家长又该如何应对呢?
孩子闹着要玩手机咋办?暴力制止最愚蠢!
一、家长要不极端,理性面对,采取正确且恰到好处的家庭教育
正确且恰到好处的家庭教育对孩子的成长至关重要,尤其是在当下这种充满诱惑的社会,干扰孩子健康成长的因素实在数不胜数。就像手机,越是明令禁止孩子越好奇,就约越想征服手机,把手机当作洪水猛兽不给孩子接触,孩子会产生抵触情绪,为什么爸爸妈妈都玩却不给我玩。
其实大可不必,孩子的教育是多方面的,而不是单靠一项给不给孩子玩手机来定义。家长必须灵活教育,设身处地地去解决问题,站在孩子的角度去分析手机对孩子的影响,不能过分苛责和抵触,以免适得其反。
二、家长要充分交流沟通,了解孩子的兴趣爱好,减少孩子对手机的依赖
孩子之所以沉迷于手机,无非就是对手机的好奇和探索,以及时代所趋之下的随大流。只要家长意识到这一点,从而去丰富孩子的日常生活,让孩子觉得除了手机还有更多值得他去探索的事物,而手机只是一个空闲时间拿来偶尔消遣的工具而已,它不值得占有我们更多的时间。
家长们应该予以重视,在孩子成长的阶段,不应该让手机限制了他们本该拥有的丰富童年。家长应该充分地去了解孩子的爱好,提供给孩子更多的游戏方式,不论是学习还是生活,他们应该更多地去探索属于他们自己的世界,去构造不一样的生活环境。而这一切都离不开家长们的正确引导。
三、家长要拓宽孩子的认知和视野,形成卓越的同龄人竞争力
一个孩子在幼年时期的竞争力取决于他区别于同龄人的视野,他能发现的区别于同龄人的未知实物越多,他所形成的认知和思维也就越别具一格。而这一切都需要家长以身作则,一步步去指引孩子。
如果家长就每天拿着手机玩,那孩子的认知又怎么能得到提升。家长不应该将孩子禁锢在家中,只要有时间,就该带孩子出去玩,不论是书店、公园,还是游乐场,或者是旅行,门外的世界总是对孩子充满着吸引力的。孩子的社交能力,自理能力往往就是这样培养出来的,同龄人之间的竞争力也就这样慢慢积攒而来,没有哪个孩子是天生优秀的!
随着计算机和互联网在家庭中的迅速普及,传统的亲子关系发生了很大的变化,而父母应该顺应这种变化,但也不能让电子时代取代了最基本的亲子沟通。
时光从不会为了谁而作片刻的停留,孩子的青春时光更是一去不复返,在孩子懵懂的年纪,家长就是孩子成长中的导向所在,在这里,家长的航向标就显得极其重要了,不一样的教育方式往往会造就孩子不一样的人生格局!
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