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丹馨育儿网育儿网 早期教育艺术特色家庭音乐会 让亲子关系更入味

家庭音乐会 让亲子关系更入味

1970-01-01 08:33| 来源: 网络收集 编辑: admin 查看: 1343| 评论: 0

导语: 你们家尝试过开一场别开生面的家庭音乐会吗?音乐除了能改善人的情绪,舒缓紧张的神经,把音乐融入与孩子的日常交流和游戏中还能收获到意想不到的快乐亲子时光哦!家长们赶紧动起来吧!

  在众多的亲子活动中,你们有否尝试过开一场别开生面的家庭音乐会呢?音乐能改善人的情绪,舒缓紧张的神经,让人不自觉地翩翩起舞。而且将音乐融入与孩子的日常交流和游戏中,你会收获到意想不到的亲密亲子关系和更多的快乐时光哦!

  试想一下,当你和你的宝宝一起随着曼妙的乐曲轻轻摇摆时,你们两人该是多么的快乐。或者,当你给他唱着一首轻快的摇篮曲时,对你和宝宝来说,又会是多么温馨而宁静的场面。

  虽然说音乐是人类的共同语言,但是家长与宝宝对音乐的感受和理解毕竟是不一样的,那么,怎样将音乐的快乐感染宝宝,让宝宝能够和爸妈一起“感同身受”一起享受这个美好的音乐时光呢?

  1、用孩子懂的方式传递音乐

  宝宝还小的时候,妈妈可以哼着歌或者放着轻柔的音乐,帮宝宝做个轻抚按摩;在宝宝晚上睡觉时,妈妈也可以放一些舒缓的音乐,或者妈妈轻声吟唱安眠曲,让宝宝很快能够安稳甜甜地入睡。 

  宝宝再大一点的时候,妈妈可以带领宝宝跟着节奏拍手、踏脚或敲奏小乐器,感应音乐的拍子;或者拿着纱巾,舞出旋律的高低,甚至亲子间的传球,都可在感应乐曲中,传递出音乐的美好。

  当孩子更大的时候,还可以全家相约一个家庭音乐会时间,每晚一起轮流点播、分享自己喜欢的音乐。在美妙音乐的包围中,孩子看看书、堆积木,妈妈织毛衣,爸爸看报纸,虽然大家不是在做同一件事,但是音乐链接了你我他。 

   2、在生活中上演“音乐剧”

  家长和孩子可以利用一些日常空余时间来和孩子一起“玩音乐”,时刻用音乐的快乐感染孩子。比如,在洗澡的时候,妈妈可以边唱范晓萱的洗澡歌边配合洗澡的动作,让孩子快乐其中。

   一些家长表示,宝宝2岁多的时候,他们开始主动要求自己完成一些事情,比如自己学着吃饭。但是宝宝自己吃饭一般很慢,爸妈早就把饭吃好了他还在只是吃到一半,家长最好不要提出喂他吃。

  那么怎么让他吃快一点呢?小编建议,家长可以尝试一下协商“饭后音乐会”。爸妈吃完饭就分别表演一首歌曲,然后鼓励宝宝在爸妈都唱完歌以后接着唱,这样就可以让宝宝的吃饭速度加快一点哦!

  另外,如果一家人一起做家务,或者一起郊游,也可以随时随地开展小小音乐剧呢!家长可以尽量选着宝宝耳熟能详的歌曲,这样宝宝也就能够参与其中,像个小粉丝一样跟着一起唱,这样无论是做家务还是到郊外踏青,亲子时光会变得更温馨愉悦哦!

   3、玩音乐,不限语言、不限经典与流行

  平常在家里的时候,我们也建议家长多放一些音乐,不限语言也不限经典或流行。让家变成一间有浪漫情调的咖啡厅,孩子可以在舒服的沙发上看看书,或者画画、练书法;家长也可以趁着这个空暇的时间,做自己喜欢的事,放下平日工作的劳累,好好享受这静谧的午后。

  如果宝宝或者家长在乐器上有一技之长那就有更好的亲自互动了!宝宝在爸妈面前表演自弹自唱,像这种表演式游戏,能够很好地改善孩子的害羞怯懦性格,让孩子变得更勇敢大胆一些。孩子是在爸妈面前表演,朝夕相处,孩子没有精神上的顾虑,表演起来会比较放松。

  这时,全家人应以掌声鼓励孩子,给他自信。等到孩子长大一点,或者自信心增强许多,家长可以鼓励孩子在人前作表演,让他更有成功感哦!

  4、千万不要扮演音乐老师

  一些家长偶尔会充当音乐老师,向孩子“解剖”一首美妙的歌曲,解说这个是什么乐器,这个是什么节拍,或者教孩子看五线谱,逼着孩子练习乐器等等。其实喜欢音乐本身并不需要学习音乐,徒然的压力只会减淡孩子对音乐的喜爱,让他感觉学习音乐是一件有压力的事情。

  因此,何不让孩子自然随性,孩子喜欢听什么音乐就随他,家长不要多加意见。如果孩子想要学习乐器,家长只需创造条件,让他能够在轻松自由的环境下快乐学习。只要是孩子自己感兴趣的,不用你充当音乐老师,孩子自然会自学成才呢!

  通过一些音乐小游戏也可以促进亲子之间的关系,小编为家长们推荐两款可以在家玩的音乐经典游戏! 

  游戏一:锅碗瓢盆交响曲——厨房里的音乐工作室

  您需要准备的小道具:1.各式的锅、铲、塑料盒子和量杯;2.木制和塑料的勺子、调羹;3.漏锅、打蛋器和砧板。

  游戏步骤:

  家长首先拿出所有准备好的道具并一一摆设好,告诉孩子所有这些厨房用具都能制造出有趣的声音。

  家长让孩子自己先试着敲打各式道具,制造出音色高低不同的声响。让他用塑料调羹敲出些柔和的“叮叮”声,或是用木制的勺子敲打出“嗵嗵”的声音。再鼓励他分辨出各种声音的特质,并用简单的词去形容这些声音。

  家长还可以试着用这些小道具模仿一些孩子熟悉的声响。例如,用塑料量杯拍打地板的声音听起来像不像马儿在奔跑?

  另外,挑选一些孩子平常喜欢的童谣或是歌曲,您可以和他一起一边唱一边用手边的小道具来增加特殊的音响效果,像是铁锅和铲子敲打出的与歌谣相应的节奏。

  游戏二:动物玩偶们的独唱——用小玩偶来教孩子学习音乐节拍

  您需要准备的小道具:两只可爱的动物玩偶

  游戏步骤:  

  先让孩子选一个他喜欢的玩偶,妈妈和他抱着各自的玩偶,在屋子里找个空阔的角落坐好。然后,建议孩子说:“让我们用歌声唤醒怀里睡着的小朋友”。最好先选一些节奏缓慢柔和地歌曲,例如“小星星”,告诉孩子也想出一首类型相似的歌曲,并小声唱出来。

  家长再给孩子解释用不同的节奏唱不同情绪的歌曲,鼓励他缓和地按着歌曲的节奏轻拍怀里的玩偶。如果孩子出错,就需要示范给他看,并让他跟着节奏做。

  当妈妈告诉他说:“你看,小朋友已经醒过来了”。现在,让孩子根据动物们的习性挑选合适的歌曲:小兔子想要蹦蹦跳;小鸟想要展翅膀飞翔;小狮子想要在草原上飞奔。让孩子交替着唱一些节奏快慢各不相同的歌,由他来决定他的小动物朋友的歌应该是快节奏或是慢节奏。

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最新评论

admin 2018-8-17 16:01
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