幼儿语言结巴是一种生理征象
导语: 幼儿语言结巴是一种生理征象,它一个言语停滞,父母该怎样资助孩子顺利度过这个阶段,只管即便不留有“后遗症”。若学语言时期宝宝口吃,父母都市很发急,怕宝宝形成风俗后就改不了,但是,父母越让孩子改,孩子越改 ...
幼儿语言结巴是一种生理征象,它一个言语停滞,父母该怎样资助孩子顺利度过这个阶段,只管即便不留有“后遗症”。若学语言时期宝宝口吃,父母都市很发急,怕宝宝形成风俗后就改不了,但是,父母越让孩子改,孩子越改不外来。其实孩子口吃是由于语言练习不够造成的,可以恰当地做一些口腔活动,渐渐把口吃的环境改正过来。
口腔活动具有健脑的作用,它能使面部血液循环加快,使大脑皮层处于愉快状态。每每做口腔活动,可以使孩子吐字清楚、发言流畅,对促进孩子语言本领的生长很有资助。以下几种口腔活动都很简略,父母没干系把它当作一个游戏,和孩子一起动起来吧!。
脸部活动
用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇。
紧闭嘴唇,吹起使脸颊膨胀。
用力吸气,使脸颊凹陷。
做种种心情牵动脸部肌肉。
唇部活动
嘴巴张大说“啊”,连续3~5秒。
嘴巴咧开说“一”,连续3~5秒。
撅嘴说“呜”,连续3~5秒。
嘴形从“啊”到“一”,连续做3~5次。
嘴形从“啊”到“呜”,连续做3~5次。
嘴形从“呜”到“一”,连续做3~5次。
嘴巴用力闭紧向内吸,发出“啵”的声音。
舌头活动
将舌头伸长到最大限度,连续3~5秒。
舌头快速伸出、缩回,连续做3~5次。
舌头分别伸向左、右嘴角,连续3~5秒。
舌头分别伸向上、下嘴唇,连续3~5秒。
舌头伸出,按顺、逆时针偏向各转1圈。
将舌头放在牙齿面上,左右移动做干净牙齿状。
在一样平常生存中也有不错的口腔活动哦,如:吹泡泡、吹蜡烛、利用吸管等等。当孩子语言出现错误时,不要大声谴责他,要有耐心地仔细辅导。和孩子语言速度不要太快。不要让孩子与其他口吃的人频仍打仗。对风俗利用左手的孩子,不要逼迫他改用右手。
口腔活动具有健脑的作用,它能使面部血液循环加快,使大脑皮层处于愉快状态。每每做口腔活动,可以使孩子吐字清楚、发言流畅,对促进孩子语言本领的生长很有资助。以下几种口腔活动都很简略,父母没干系把它当作一个游戏,和孩子一起动起来吧!。
脸部活动
用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇。
紧闭嘴唇,吹起使脸颊膨胀。
用力吸气,使脸颊凹陷。
做种种心情牵动脸部肌肉。
唇部活动
嘴巴张大说“啊”,连续3~5秒。
嘴巴咧开说“一”,连续3~5秒。
撅嘴说“呜”,连续3~5秒。
嘴形从“啊”到“一”,连续做3~5次。
嘴形从“啊”到“呜”,连续做3~5次。
嘴形从“呜”到“一”,连续做3~5次。
嘴巴用力闭紧向内吸,发出“啵”的声音。
舌头活动
将舌头伸长到最大限度,连续3~5秒。
舌头快速伸出、缩回,连续做3~5次。
舌头分别伸向左、右嘴角,连续3~5秒。
舌头分别伸向上、下嘴唇,连续3~5秒。
舌头伸出,按顺、逆时针偏向各转1圈。
将舌头放在牙齿面上,左右移动做干净牙齿状。
在一样平常生存中也有不错的口腔活动哦,如:吹泡泡、吹蜡烛、利用吸管等等。当孩子语言出现错误时,不要大声谴责他,要有耐心地仔细辅导。和孩子语言速度不要太快。不要让孩子与其他口吃的人频仍打仗。对风俗利用左手的孩子,不要逼迫他改用右手。
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